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2026/06/14

CAMÕES NA ESCOLA: 25 testemunhos sobre Camões publicados na TSF e no JN

 

  CAMÕES NA ESCOLA  

 DEPOIMENTOS DE 25 PERSONALIDADES 


de 25 de ABRIl de 2026
Dia da Liberdade
a
10 de JUNHO 2026
Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas

nas edições de 6.ª feira a 2.ª feira 
do JN e da TSF


Iniciativa no âmbito das comemorações dos 
500 anos do nascimento de Luís de Camões.

Organização:

TSF e JN 
Iniciativa desenvolvida em parceria com 
a Estrutura de Missão para as comemorações do 
V Centenário do Nascimento de Luís de Camões

Encontro com Camões na Escola

"O Jornal de Notícias e a TSF iniciam hoje a publicação de 
uma série de depoimentos sobre Luís de Camões. 
Na verdade, sobre as memórias que um conjunto de 25 personalidades 
colecionou sobre Camões, quando se confrontou com o poeta 
nos seus tempos de escola."


 LIVRO 

          Camões na Escola: memórias e testemunhos. Porto: JN, jun. 2026           

in Jornal de Notícias [online], 9.06.2026


 TESTEMUNHOS 


Ep. 25 🔈 ...06.2026
Com...
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN


 Testemunho 24 | Portugal 
 Marcelo Rebelo de Sousa 

Marcelo Rebelo de Sousa
Presidente da República Portuguesa
in Jornal de Noticias [online], 8.06.2026

Camões em família e na escola

"Família e escola, e nela, professores e um colega, 
foram desbravando a minha descoberta de Camões. 
Desde muito cedo e para sempre."
Marcelo Rebelo de Sousa

Ep. 24 🔈 8.06.2026
Com Marcelo Rebelo de Sousa
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 Marcelo Rebelo de Sousa 


 Testemunho 23 | Macau 
 José Carlos Canoa 

José Carlos Canoa
Professor de Português no IPOR, em Macau
in Jornal de Noticias [online], 6.06.2026

Jovens camonistas chineses

"Quatro jovens universitários que não são de Macau, são da China interior, que nem sabem muito bem ainda o que é Macau e Camões, graças às aulas da universidade, defenderam dissertações de mestrado sobre temáticas camonianas. Há aqui um público chinês que está agora a começar a ler, a conhecer e a gostar da obra de Camões [...]".
José Carlos Canoa

Ep. 23 🔈 6.06.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 José Carlos Canoa | 10.06.2026, na Gruta de Camões  


 Testemunho 22 | Portugal 
 Maria do Rosário Meireles 

Maria do Rosário Meireles
Professora bibliotecária na ES Diogo de Macedo, em Vila Nova de gaia
in Jornal de Noticias [online], --.06.2026

Maria do Rosário Meireles
 Maria do Rosário Meireles 

Ep. 22 🔈 5.06.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 Testemunho 21 | Portugal 
 Rui Mateus 

Rui Mateus
Professor de Português
in Jornal de Noticias [online], 1.06.2026

Título

"No dia a dia, os alunos não leem nem escrevem textos como aqueles e o trabalho do professor é não deixar morrer essa primeira curiosidade que surge perante um ovni que aterra na aula - às vezes uso esta expressão -, e aproveitar essa curiosidade sem a matar com aquelas abordagens didáticas que acabam por massacrar o texto e não deixar irradiar esse tal sentido. Apesar de Os Lusíadas ser considerado um texto muito difícil, é de mais fácil abordagem, talvez por ser um texto narrativo. É um poema com muita diversidade narrativa, com muitos tons. Há momentos líricos, há momentos épicos, há momentos históricos, há muita diversidade, e isso facilita o trabalho de manter a motivação viva."
Rui Mateus
 Rui Mateus | Dez. 2026

Ep. 21 🔈 1.06.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN


 Testemunho 20 | Portugal 
 Elvira Fortunato 

Elvira Fortunato
Ex-ministra da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
in Jornal de Noticias [online], 31.05.2026

Compreender o mundo e ultrapassar limites

"Mais do que uma epopeia sobre feitos heroicos, Os Lusíadas são uma reflexão profunda sobre o conhecimento e sobre a capacidade humana de compreender o Mundo e ultrapassar limites. Tal como na ciência atual, não é o conhecimento abstrato e desligado da realidade que permite avançar, mas aquele que resulta da observação, da experimentação e do confronto com o Mundo. Tal como em Camões, onde a celebração convive com a consciência das fragilidades humanas, também na prática científica existe uma relação exigente com aquilo que se faz. Há orgulho em contribuir, mas esse orgulho é acompanhado por uma insatisfação constante."
Elvira Fortunato
 Elvira Fortunato 

Ep. 20 🔈 31.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN



 Testemunho 19 | Portugal 
 Patrícia Reis 

Patrícia Reis
Escritora e jornalista
in Jornal de Noticias [online], 30.05.2026

A ideia de amor no autor de Os Lusíadas

"Há um momento em que o amor deixa de caber no corpo e é um excesso ou, se preferirem, um desvio que nos atemoriza e impele, como uma espécie de febre que desorganiza. É aí que começa Camões. [...] Não observa o amor com a leveza de uma ideia, massacra-se com o que sabe que pode doer, explora-o e atravessa-o, atraído pelo pulsar do coração.

[...] O amor não é apenas ofício da linguagem elevada; o amor é território de proximidade, é pele, é vontade. Camões não escreve para ser entendido, escreve para ser sentido e, por isso, a ele regressamos, mesmo sem o saber, em cada paixão desmedida, em cada perda que parece definitiva."
Patrícia Reis

 Patrícia Reis 

Ep. 19 🔈 30.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 Testemunho 18 | Portugal 
 Luísa Salgueiro 

Luísa Salgueiro
Presidente da Câmara Municipal de Matosinhos
in Jornal de Noticias [online], 29.05.2026

Tentar contrariar os velhos do Restelo

"A minha primeira ligação a Camões aconteceu nos bancos da escola, e já tardiamente, com Os Lusíadas. Gostava muito da matéria, gostava muito de Português e, portanto, gostei muito, ao contrário de alguns estudantes que não apreciam. Os primeiros versos ficam sempre na nossa memória, marcam-nos, e depois acompanham-nos ao longo da vida, como as armas e os barões assinalados, a viragem do Cabo das Tormentas ou o Velho do Restelo. Falo muitas vezes na figura do Velho do Restelo, acho que ainda há muitos, e essa referência vem d'Os Lusíadas, assim como as figuras míticas que ele utilizava muito."
Luísa Salgueiro
 Luísa Salgueiro 

Ep. 18  🔈 29.05.2026

Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN


 Testemunho 17 | Portugal 
 Augusto Santos Silva 

Augusto Santos Silva
Professor na FEP, ex-ministro em quatro Governos, 
ex-presidente da Assembleia da República
in Jornal de Noticias [online], 25.05.2026

Camões, uma companhia para a vida

"Camões é uma companhia para a vida. Há muito mais Camões do que aquele estereótipo que me impingiram, a mim e à minha geração, de duas maneiras absolutamente infernais: obrigando-nos a olhar para um poema épico como se fosse apenas um conjunto articulado de orações que era difícil dividir; e fazer de Camões um símbolo de um regime odioso e de um nacionalismo bacoco, obsoleto, que não faz justiça nem à magnitude da criação de Camões, nem à magnitude dessa exploração, no sentido positivo do termo, espetacular, que foram as viagens marítimas dos portugueses nos séculos XV e XVI".
Augusto Santos Silva

Ep. 17 🔈 25.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 Augusto Santos Silva | Em 2017, foto na Wikipédia 


 Testemunho 16 | Portugal 
 Júlia Fernandes 

Júlia Fernandes
Presidente da Câmara de Vila Verde
e ex-professora de Português
in Jornal de Noticias [online], 24.05.2026

Estudar pintando Camões

"Quando comecei a dar aulas, em finais dos anos 1980, passei por algumas escolas e, na Secundária de Vila Verde, o episódio que mais me marcou, e que marcou também os alunos, foi tê-los desafiado a pintar Camões.
A forma como o trabalho foi realizado obrigou-os a investigar, a refletir, a trabalhar em grupo e a transpor através das artes - neste caso, a pintura em azulejo - cada um dos poemas que mais marcou estes alunos. Aprenderam de uma maneira completamente diferente. Não tinham nenhum tipo de formação artística, mas o trabalho e o resultado final do trabalho foram muito interessantes. Vermos como imaginamos o Adamastor, como seria esta figura. E através desta criatividade, conseguirmos passar para o azulejo, para a pintura, esta mesma figura que aterrorizava qualquer marinheiro que ali passava..."
Júlia Fernandes

Ep. 16 🔈 24.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 Júlia Fernandes | Foto no seu Facebook 



 Testemunho 15 | Portugal 
 Márcia Santos 

Márcia Santos
Cantora e artista plástica
in Jornal de Noticias [online], 23.05.2026

A músicalidade dos poemas de Camões

"Na minha cabeça, no mundo da música, tenho uma espécie de paralelo do Camões com o Chet Baker. A sensação que tenho de Camões é de ser um tipo apaixonado, mas um tipo apaixonado que deve ter feito muitas asneiras para ter levado uns sopapos. É como o Chet Baker, que tem uma voz lindíssima. As canções e a musicalidade dos poemas de Camões dão-me a sensação de que devia ser um tipo que sofria muito e punha tudo nos poemas, com coisas que ficam para sempre no nosso coração, o escancarar da dor e da injustiça, do amor."
Márcia Santos

Ep. 15 🔈 23.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

              Márcia Santos | Foto no Youtube              


 Testemunho 14 | Portugal 
 João Bosco Mota Amaral 

Ex-presidente da Assembelia da República


Ep. 14 🔈 22.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

   João Mota Amaral | Foto na Wikipédia   


 Testemunho 13 | Portugal 
 Joana Vasconcelos 

in Jornal de Noticias [online], 18.05.2026

Uma obra inspiradora

"A poesia de Camões sugere muitas imagens, não só em termos emocionais, como em termos tridimensionais. Toda a dimensão poética de Camões é um campo muito fértil para a pintura, para a escultura ou qualquer outra arte. É uma ótima base para a criação."
Joana Vasconcelos

Ep. 13  🔈 18.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

Joana Vasconcelos | Foto na Wikipédia, 2019


 Testemunho 12 | Portugal 
 Ana Cristina Matias 

Ana Cristina Matias
Professora de Português aposentada
in Jornal de Noticias [online], 17.05.2026

Lecionar o texto camoniano

"O principal desafio [de lecionar Camões] é sempre tentar envolver o aluno com o texto e, à medida que nos distanciamos de Camões clássico, mais difícil é esse envolvimento. Mas vamos procurando estratégias para que eles se sintam envolvidos ou obrigados a estar envolvidos. Parte-se sempre do texto, julgo que temos de voltar sempre ao texto e confrontá-los com o texto, por mais difícil e complexo que possa parecer aos alunos. 
Eles continuam a preferir a lírica, até porque os poemas são mais curtos, mais leves. O amor é um fogo que arde sem se ver, é sempre um sucesso, aquela cativa que me tem cativo, a bárbara escrava, também continua a atrair os alunos."
Ana Cristina Matias

Ep. 12  🔈 17.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN


 Testemunho 11 | Portugal 
 Carlos Tê 

Carlos Tê
Letrista e escritor
in Jornal de Noticias [online], 16.05.2026

Ep. 11  🔈 16.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN
    Carlos Tê  | Mar. 2023, foto em RTP Antena 1   


 Testemunho 10 | Portugal 
 Maria Regina Rocha 

Maria Regina Rocha
Ex-professora de Português
in Jornal de Noticias [online], 15.05.2026

Entrar em contacto com uma obra excecional

"é bom começar por pôr a imaginação dos meninos a funcionar. Por exemplo, lembrar-lhes que Camões escreveu no século XVI, quando se escrevia com penas de ave, de ganso ou de cisne, apenas molhadas em tinta da China. E o papel era papel que era feito com trapos, com fibras de linho, algodão ou canha. Reparem o que era a dificuldade da escrita e o que significa o mérito de se escrever uma obra que demorou 10 a 15 anos a escrever uma redação intermitente. Agora imaginem o que é que significa uma obra que tem 1102 estâncias com 8816 versos. 
Ou seja, ter logo uma ideia da dimensão antes de os meninos pequenos pegarem no texto. Uma porta de entrada para eles verem o que vão ver, o que vão saber, como têm o privilégio de entrar em contacto com algo que é excecional."
Maria Regina Rocha

Ep. 10  🔈 15.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 Testemunho 9 | Lisboa, Portugal 
 Pedro Mexia 

Pedro Mexia
Escritor e crítico literário
in Jornal de Noticias [online], 11.05.2026

Um poeta que combina o sensorial e o cerebral

"O que me fascinou sempre foi a quantidade de experiência e de pensamento combinados de uma forma absolutamente magistral. Há muitos poetas com uma vida e uma cabeça extraordinárias, mas talvez nenhum, em língua portuguesa, tenha combinado essas duas dimensões, a cerebral com a sensorial."
Pedro Mexia

Ep. 9  🔈 11.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

          Pedro Mexia no Folio,  Óbidos, 2019       


 Testemunho 8 | Braga, Portugal 
 Carlos Machado 

Carlos Machado
Professor de Português do Ensino Secundário 
no AE Dona Maria II, em Braga.
in Jornal de Noticias [online], 10.05.2026

Explicar os primeiros amores com camões

"O principal segredo é explorar a temática amorosa na lírica camoniana e explicar essa temática a alunos que estão na adolescência, a encontrar os primeiros amores. E por que não explicar isso com Camões? [...]

Temos hoje a leitura do professor João Figueiredo, da Universidade de Lisboa, que defende que Os Lusíadas é sobretudo uma obra amorosa e realça o aspeto de haver um canto e meio dedicado à Ilha dos Amores. Não há nenhum outro episódio em toda a obra com uma extensão tão grande, e o episódio da Ilha dos Amores, inclusivamente, está excluído dos programas do Ensino Secundário."
Carlos Machado

Ep. 8  🔈 10.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

 Carlos Machado | Foto in CLP - UC 


 Testemunho 7 | Porto, Portugal 
 Gonçalo M. Tavares 

 Gonçalo M. Tavares
Escritor
in Jornal de Noticias [online], 9.05.2026

Os Lusíadas são um prodígio da língua portuguesa

"Já muito antes lia Os Lusíadas em voz alta, numa coisa meio encantatória. Os Lusíadas, e Camões no geral, são, para mim, essenciais, porque são um prodígio da língua portuguesa. Está ali quase tudo o que é possível fazer com a língua: as distorções, as entradas por locais imprevistos no próprio verso... E ele, respeitando regras absolutamente rígidas, consegue fazer absolutas maravilhas.

O ensino de Os Lusíadas devia ser centrado na canção e não na análise. Partir e analisar cada bocadinho isolado parece-me um erro evidente. O ensino de Os Lusíadas parte de um pressuposto pouco estimulante, que é fazer uma análise a determinados versos, quando aquilo tem a força da canção. É como pensar numa sonata clássica e estar sempre a interromper antes de a ouvirmos toda. Ao contrário de [Fernando] Pessoa, que não tem esta parte sonora e é mais traduzível, Camões é muito difícil de traduzir. É um tesouro da língua portuguesa que só mesmo grandíssimos tradutores podem passar para tesouros de outras línguas."
Gonçalo M. Tavares

Ep. 7  🔈 9.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

                       Gonçalo M. Tavares | 2026                        
  

 Testemunho 6 | Leiria, Portugal 
 João Paulo Videira 

João Paulo Videira
Professor de Português 
na Escola Secundária Domingos Sequeira, em Leiria
in Jornal de Noticias [online], 8.05.2026

A importância de ler o texto escrito de Camões

"Além de ensinar Camões, é preciso incutir o que é a importância de Camões. É preciso, por exemplo, ler. Enquanto em Portugal estamos na era das novas tecnologias, eu diria que em Moçambique o que é preciso é ler, é ler e partilhar com eles o texto escrito de Camões, porque para eles é uma novidade.

Eles não compreendiam, mas, ao mesmo tempo, não eram aversos ao texto. É preciso que o texto lhes seja lido, com uma explicação extra para eles chegarem ao texto. Mas não é preciso tecnologias. As tecnologias ainda estão a mais. Ainda estamos numa fase de ler o texto propriamente dito, de desmontar o texto propriamente dito.

Então, se quiserem imaginar isto, as aulas eram antigas. Ou seja, eu lia Os Lusíadas, eles também liam, com a lírica é a mesma coisa, e havia uma coisa que me deixa algumas saudades, que era a premência do texto."
João Paulo Videira

Ep. 6  🔈 8.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

João Paulo Videira | Foto no seu canal no Youtube


 Testemunho 5 | Porto, Portugal 
 Patrice Pacheco 

Patrice Pacheco
Professora de Português 
no Colégio de Nossa Senhora do Rosário, no Porto
in Jornal de Noticias [online], 4.05.2026

Um olhar para a parte mais crítica da epopeia

"Ensinar Camões é quase como estarmos a enfrentar o Adamastor dentro de nós e dos alunos ao mesmo tempo, porque é grandioso o obstáculo que precisamos de desbravar. 

A estratégia passa muito por potenciar uma alteração do olhar que, normalmente, está voltado para uma obra que é monumental e voltá-lo para a parte mais crítica da epopeia, analisando uma espécie de ambivalência ideológica e fazendo uma exploração mais da dimensão existencial e reflexiva que ela permite. E que de alguma forma é incontornável."
Patrice Pacheco

Ep. 5  🔈 4.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

  Patrice Pacheco | CLP da U. Coimbra  


 Testemunho 4 | Coimbra, Portugal 
 Carlos Fiolhais 

Carlos Fiolhais
Professor universitário
in Jornal de Noticias [online], 3.05.2026

Camões é um homem moderno

"Camões é um homem do seu tempo, muito nítido no canto V, que viu as coisas do mar, que navegou até à Índia e passou lá muitos anos. 
Ele é absolutamente moderno. O livro é de 1572, a ciência moderna vai aparecer em força depois, no início do século XVII, com Galileu e outros, mas está ali já o espírito científico. 

Percebi depois que aquele homem é um português do seu tempo que precede o alvorecer da ciência moderna. Ele diz que os marinheiros não acreditavam no que se dizia, mas acreditavam naquilo que os olhos viam, na experiência. 
O valor da observação e da experiência está lá muito nítido e isso continua moderno hoje. Ele não tinha internet, mas não acreditava naquilo que era propalado, como se fosse feito pela inteligência artificial. Acreditava naquilo de que tinha experiência direta."
Carlos Fiolhais

Ep. 4  🔈 1.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN

       Carlos Fiolhais | Foto na Wikipédia        


 Testemunho 3 | Goa, Índia 
 Delfim Correia da Silva 

Del­fim Cor­reia da Silva
Leitor do Camões I.P. na Universidade de Goa
e responsável pelo Camões – CLP em Goa.
in Jornal de Noticias [online], 2.05.2026

O entu­si­asmo pela faceta de Camões ori­en­tal

"A reação é um pouco de surpresa, a partir do momento que começamos a revelar esta faceta do Camões oriental, do Camões que foi construindo a sua obra a partir da experiência no local, com as dificuldades, com os mistérios, as dúvidas. Procuramos sempre contextualizar os textos o melhor possível com as referências aos locais específicos, aos eventos específicos que têm a ver com a Índia, que têm a ver com o Oriente.

Os alunos começam a adquirir um certo interesse, um certo entusiasmo, e isso levou um aluno a escolher como tema de dissertação do mestrado um tópico que é um estudo comparativo entre o "Mahabharata", um poema épico indiano, e "Os Lusíadas".
Delfim Correia da Silva

Ep. 3  🔈 3.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN
 Delfim Correia da Silva | Foto no Facebook pessoal, 2017 


 Testemunho 2 | Lisboa, Portugal 
 Helena Carvalhão Buescu 

Helena Carvalhão Buescu
Escritora e professora universitária
in Jornal de Notícias [online], 1.05.2026

Camões como herói de Os Lusíadas

"O ângulo principal da minha abordagem [no livro Camões poeta, herói n"Os Lusíadas", 2026] é aquilo que enuncio no próprio título, a ideia de que Camões se torna um herói dentro do seu próprio poema. 
Não porque tem numa mão a espada, mas, sobretudo, porque tem na outra mão a pena, ou seja, é o escritor, o poeta propriamente dito. E, enquanto poeta, ele vai presentificar-se em todos os cantos do poema. 
Um poema que tem uma fortíssima interferência do sujeito poético e isso faz com que o poema deixe de ser apenas épico e passe a ser um poema épico-lírico. Ele não canta apenas os feitos dos portugueses - e critica muitos desses feitos -, mas, sobretudo, dá voz a um poeta que se subjetiviza na própria poesia, nos próprios "Lusíadas". 
Nessa medida, transforma o poema, torna-o mais complexo e mais capaz de dar conta da complexidade e das contradições do Mundo."
Helena Carvalhão Buescu

Ep. 2  🔈 1.05.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN
 Helena Carvalhão Buescu | Universității din București, 2022 


 Testemunho 1 | Porto, Portugal 
 Pedro Abrunhosa 

Pedro Abrunhosa
cantor e compositor
Porto, Portugal
in Jornal de Notícias [online], 26.04.2026

O comércio e a pirataria dos conquistadores

Os Lusíadas "são também um libelo acusatório, porque o Camões é contra a epopeia que nos quiseram impingir. Ele coloca na voz do Mouro acusações à maneira como os cristãos sanguinários derramam o sangue pelo Atlântico. No canto X, uma das ninfas diz praticamente o mesmo: "vocês vêm para roubar e partirão deixando-nos em fogo". O velho do Restelo é quem diz, pela primeira vez: "cuidado, que os motivos pelos quais vocês partem à conquista são alargar a fé e o império". Mas era mais o império e o comércio.

O Camões soldado é o Camões d'Os Lusíadas. Ele fala do que viu. A pirataria que refere em vários cantos é de quem a presenciou e a praticou. E de quem interiormente se opôs, porque aquela sensibilidade de poeta não deixa de vir a lume."
Pedro Abrunhosa

Ep. 1  🔈  26.04.2026
Episódios breves com professores 
e personalidades da vida pública portuguesa 
sobre a relação que têm com Camões.
Produção: TSF / JN
  O cantor português Pedro Abrunhosa | Imagem no Facebook do artista, 2028  


para saber +


Redação do JN
in Jornal de Notícias [online], 25.04.2026

Redação do JN
in Jornal de Notícias [online], 9.06.2026




Redação: 3.04.2026, atualizado em 13.06.2026

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