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2025/04/05

Prémios Luís de Camões 500, instituídos pela Estrutura de Missão das Comemorações

PRÉMIOS | LUÍS DE CAMÕES 500


"Com o propósito de estimular 
o interesse pela figura e pela obra de Luís de Camões, 
a Estrutura de Missão para as Comemorações do 
V Centenário do Nascimento de Luís de Camões 
institui os seguintes prémios":

Organização:





Prémio "Ensinar Camões"

Dirigido a professores do Ensino Básico e Secundário
(que possuam habilitação profissional para a docência)


10 NOV. - 18 DEZ. 2025 - Concurso aberto neste período
com processo de submissão a indicar oportunamente.


Valor pecuniário:
1.º lugar - Prémio no valor de €10 000.
2.º lugar - Prémio no valor de €5 000.
3.º lugar - Prémio no valor de €2 000.

O júri poderá ainda proceder à atribuição de 
menções honrosas e recomendações de
publicação.


"Nos termos do Regulamento, 
os concorrentes deverão submeter um trabalho original 
que consista na planificação de uma sequência de aprendizagem 
centrada na figura e na obra de Luís de Camões, 
contemplando os seguintes aspetos:

a) objetivos a atingir pelos alunos;
b) estratégias e atividades a desenvolver;
c) recursos de aprendizagem a utilizar;
d) modalidades e instrumentos de avaliação dos alunos."

"O trabalho deverá conter um mínimo de 15 000 caracteres 
(incluindo espaços, notas e bibliografia)."



Prémio "Conhecer Camões"

Dirigido a alunos 
do 3.º Ciclo Ensino Básico e do Ensino Secundário

Concurso aberto até 31 DEZ. 2025
com processo de submissão a indicar oportunamente.


Valor do prémio em cada categoria e escalão:

1.º lugar - Uma Oficina imersiva: Saberes de experiências feitos.

O júri poderá ainda proceder à atribuição de 
menções honrosas e recomendações de
publicação.


"Nos termos do Regulamento, 
os concorrentes deverão submeter trabalhos originais, 
com recurso a formas de expressão artística diversas
a partir de diferentes obras de Luís de Camões, 
numa das seguintes categorias:

a) Recursos digitais (websites, jogos, apps, chatbots, …).;
b) Vídeos (duração máxima de 3 minutos);
c) Recursos analógicos 2D (desenho, ilustração, BD, produção em técnica mista…);
d) Recursos analógicos 3D (escultura estática ou dinâmica, instalação, …);
e) Escrita (texto de qualquer género literário)."

"Os trabalhos serão valorizados segundo os seguintes critérios:
a) relação com a obra ou com os excertos camoniano(s);
b) originalidade da proposta e criatividade na abordagem;
c) correção do uso da língua portuguesa; [...]"




Prémio “Estudar Camões”

Dirigido a jovens investigadores até aos 35 anos
(todas as pessoas até aos 35 anos, de cidadania portuguesa)


Concurso aberto até 31 OUT. 2025
com processo de submissão a indicar oportunamente.



Valor pecuniário:
1.º lugar - Prémio no valor de €5 000.
2.º lugar - Prémio no valor de €3 000.
3.º lugar - Prémio no valor de €2 000.


"Nos termos do Regulamento, 
os concorrentes deverão submeter um trabalho original 
(sob forma de ensaio ou dissertação
que consista numa apresentação escrita centrada 
na figura e na obra de Luís de Camões, 
contemplando os seguintes aspetos:

a) fundamentos e objetivos gerais do Prémio “Estudar Camões”;
b) dimensão inovadora; 
c) coerência argumentativa e linguística do discurso"

"O trabalho deverá conter um mínimo de 10 000 caracteres 
(incluindo espaços, notas e bibliografia)."




para saber +

Contactos:
geral@luisdecamoes500.gov.pt | + 351 217 982 165

Prémios | in Agenda do V Centenário do nascimento de Luís de Camões, BNP





Redação: 5.04.2025

2025/01/04

O ensino de Camões hoje


Imagem composta a partir de duas de #EstudoEmCasa@, vídeo-aulas

Outras formas de ensinar-aprender Camões


A estrutura de missão para as Comemorações do V Centenário do nascimento de Camões, entre muitas outras iniciativas celebrativas, está a incentivar os docentes para encontrarem novas estratégias de aproximação à obra camoniana em contexto de sala de aula e fora da mesma.

Em entrevista a Maria João Costa da Rádio Renascença, o comissário que coordena as Comemorações, o Professor José Augusto Cardoso Bernardes, considera que há novos desafios na comunidade escolar que, mais do que nunca, apresenta turmas heterogéneas compostas por jovens cidadãos de diversa proveniência geográfica, étnica, religiosa e cultural. Esse novo público-alvo do ensino-aprendizagem requer novas abordagens, novas fórmulas de estudar os poemas e a epopeia do Poeta.

Para “melhorar a presença de Camões na escola” no nosso tempo, o Comissário das Comemorações dos 500 anos do nascimento de Camões convoca a ajuda dos professores, pois é destes que pode partir a inovação do ensino e as propostas de ensinar Camões a leitores cujo primeiro contacto com a obra do Poeta é, a maior parte das vezes, feita na escola.

Para além de ensinar competências e valores, a função da escola é também a de transmissão da herança cultural, linguística e literária. Quem passa pela escola fica a conhecer personagens da história de Portugal como Vasco da Gama, ou mitológicas como Vénus e Baco, episódios como o do Gigante Adamastor, recitando de cor versos da lírica e da épica de Camões.

No sentido, pois, de propiciar outros modos e outras situações de contacto com a vida e a obra de Camões, a Comissão irá instituir um prémio para que os docentes apresentem estratégias de ensino-aprendizagem ainda mais adaptadas ao tempo atual. 

Para além desse prémio, a abertura de exposições camonianas em todas as capitais de distrito, nas regiões autónomas e também nas escolas portuguesas disseminadas pelo mundo (a iniciativa “Um dia para Camões em…”), a apresentação de palestras, de acontecimentos musicais relacionados com a obra ou o tempo de Camões, entre outras iniciativas, permitirá aos alunos, nomeadamente os que frequentam o 9º e o 10º anos de escolaridade, prolongar o seu contacto com os textos do Poeta  “em termos de prazer e, sobretudo, em termos de interpelação”, disse o professor e camonista de Coimbra à Renascença. 






para saber +


Maria João Costa
in Ensaio Geral - Magazine dedicado às artes e à cultura 
com a jornalista Maria João Costa. Sexta às 23h30
Rádio Renascença, 3.01.2025

LUSA


in Luís de Camões - Diretório de Camonística


in Luís de Camões - Diretório de Camonística










Redação: 3.01.2024

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